รายงานผลการปฏิบัติงานที่เป็นเลิศ (BEST PRACTICE) เรื่อง การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ เรื่อง เลขยกกำลัง ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ระหว่าง การจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือ เทคนิค STAD กับ การจัดการเรียนรู้แบบปกติ

รายงานผลการปฏิบัติงานที่เป็นเลิศ (BEST PRACTICE) เรื่อง การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ เรื่อง เลขยกกำลัง ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ระหว่าง การจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือ เทคนิค STAD กับ การจัดการเรียนรู้แบบปกติ
  • Version
  • Download 184
  • File Size 2.80 MB
  • File Count 1
  • Create Date 5 พฤศจิกายน 2025
  • Last Updated 5 พฤศจิกายน 2025
Download